Rencontre CM2 Sixième au C.D.I.

 

Ce mardi, les élèves de CM2 de l’école Sainte Marie sont venus effectuer des recherches au CDI, aidés par des élèves de 6èmeB. Ainsi, tous ces jeunes ont obtenu des informations sur des sites qu’ils visiteront lors de leur voyage à Paris, la deuxième semaine d’avril.

Les 6èmeB les ont aidé à répondre à des questionnaires, à l’aide de livres documentaires, recherches Internet et encyclopédies en ligne du CDI.

Cette initiative permet de renforcer le lien CM2/6^ème. Les photos de l’après-midi peuvent être consultées sur le blog de l’école Sainte Marie : http://saintemariecharlieu.blogspot.com

RENCONTRE INTER-SPORTIVE DE NOTRE DAME

Le collège-lycée Notre Dame a accueilli 241 élèves de CM1, CM2 et 6ème, venus des écoles de l'enseignement catholique du pays de Charlieu Belmont, pour une après-midi de rencontre sportive. La parfaite opportunité pour tous ces jeunes susceptibles de poursuivre leur scolarité de se rencontrer et de découvrir l'établissement et ses infrastructures sportives.

Cette 10° édition, coordonnée par les quatre professeurs d'EPS, Pascale DUBUS, Pierrette ANTUNES, Roland GILBERT et Didier JANIAUD, a rencontré un beau succès. Pendant plus de deux heures, et sans aucun esprit de compétition, tous les jeunes participants ont pu s'essayer aux dix ateliers proposés : gymanastique, tennis de table, volleyball, badminton, basket, rugby , handball, lancer de précision, saut en longueur et relais athlétique. Cette rencontre qui a bénéficié aussi de l'encadrement des élèves de 4ème de Notre Dame, s'est conclue autour d'un goûter pris en commun.

Concours d’écriture à Notre Dame

Mercredi matin, régnait une certaine effervescence en seconde car les élèves étaient invités à taquiner les muses à l’occasion d’un concours d’écriture créative.

L’association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques de la Loire proposait cette année une belle consigne avec un texte à truffer de trois expressions. Le texte devait débuter par une belle expression de surprise «  Impossible ! C’était impossible ! », intégrer «  lentement sur le fleuve » et se terminer par «  Comment avait-il pu l’oublier ? ». Pendant 45 minutes, les élèves et leurs correspondants italiens se sont pliés de bon gré à l’exercice.

Certains ont raconté la perte d’un objet, les retrouvailles d’un être cher, une enquête policière pendant que d’autres ont imaginé une promenade en barque, des aveux embarrassants. L’inspiration n’a pas fait défaut à ces jeunes gens qui ont apprécié l’exercice, certes très encadré mais conscients que «  de la contrainte naît la liberté » comme le pensait André Gide.

 

Cette initiative  de l’AMOPA est une belle démarche pour favoriser l’écriture des élèves et les réconcilier avec la création littéraire. Tous attendent , en tout cas, les résultats avec impatience.