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Culture

  • MADAME BOVARY AU THEATRE DE ROANNE POUR LES ELEVES DE NOTRE-DAME

    Mardi après-midi, les élèves des classes de seconde et de première L du lycée Notre-Dame ont assisté à la représentation de Madame Bovary que donnait le Théâtre de Poche de Montparnasse.

     

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    La pièce était adaptée du célèbre roman de Flaubert par Paul Edmond. La mise en scène, pleine d'allant, était signée de Sandrine Molaro et Gilles-Vincent Kapps, également comédiens aux côtés de Félix Kysyl et de David Talbot dans le rôle, notamment, de Charles Bovary.

     

    Car les quatre compères incarnaient tour à tour différents personnages. Le texte, à la fois extrêmement fidèle à l'esprit, aux mots de l'auteur et admirablement ciselé, est parvenu à rendre vivante la vie de cette femme, romantique exaltée, amoureuse passionnée, féministe avant l'heure, qui eut le tort de se rêver en l'égale des hommes, et s'y brûla les ailes.

     

    La scène, occupée par quatre chaises et une table, figurait un espace protéiforme, au sein duquel évoluaient les comédiens qui passaient à l'envi du jeu à la narration ou au chant, ou bien encore à la musique.

     

    Ce fut pour les élèves un moment récréatif, qu'ils surent apprécier à sa juste valeur, et qui les réconcilia avec la littérature classique, dont ils ont parfois un peu de mal à pénétrer les secrets...

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  • Commémoration du 99ème anniversaire de l'Armistice à Charlieu

    presse.jpg"Après la messe du Souvenir officiée à la chapelle Sainte-Marthe, la cérémonie s'est poursuivie au monument aux morts avec une forte implication de la jeunesse. Le message officiel de l'UFAC (Union fédérale des associations françaises d'anciens combattants) a été lu par Antoine Pavet, élève à l'école publique.

     

    Des élèves de 3ème de Notre Dame ont enchaîné avec la lecture d'extraits du recueil Lettres de Poilus, suivis du poème de 14-18 "Folie meurtrière" de Jacques Hubert Frougier, déclamé par des CM1 et CM2 de l'école publique."

     

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  • Les élèves de 5ème honorent la Fête des Morts mexicaine

    IMG_20171120_170616_903.jpgA l'initiative de Karine De Abreu, professeure d'espagnol, les élèves de cinquième de Notre-Dame ont consacré une semaine à la réalisation de masques colorés et oniriques en cette saison de Toussaint, qui marque au Mexique la folle débandade de la Fête des Morts, cette fameuse « Día de los Muertos » inscrite par l'ONU en 2003 au patrimoine culturel immatériel de l'humanité.

     

    Si la mort n'est synonyme que d'indicibles douleurs et sanglots pour les Occidentaux, les Latins quant à eux, et notamment les Mexicains en tant que dignes héritiers de rituels aztèques ancestraux, la célèbrent gaiement chaque année du 1er au 2 novembre : au menu, offrandes de victuailles et friandises, danses endiablées, débauche de fleurs aux couleurs vives sur les tombes des défunts...

     

    Quelle plus belle façon en effet d'honorer ses disparus et d'appréhender la mort que d'en rire, l'intégrant ainsi à la vie ? Forts de ce constat, nos élèves se sont donc pliés avec grand plaisir à la tradition sud-américaine, affublés de masques chichement décorés et souriants, comme autant de pieds de nez à la Grande Faucheuse !

     

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  • NOUVELLE SAISON A L'OPERA POUR LES ELEVES DU LYCEE NOTRE-DAME

    Ce vendredi, cinquante élèves volontaires du Lycée Notre-Dame ont assisté, pour la première de leur abonnement à l'Opéra de Saint-Etienne, à un spectacle pour le moins novateur : un mélange de musique symphonique et de rock ethnique, porté par l'orchestre Ose ! et Abdel Sefsaf, bien connu des amateurs de musique arabe,avec le groupe Alligator.

     

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    Ce fut une heure et demi riche en découvertes, qu'ont illustré des textes écrits par de très grands poètes des pourtours de la Méditerranée : Mahmoud Darwich, Erri de Luca, Taha Muhammad Ali pour ne citer que les plus célèbres...

     

    Sonorités mélangées, incursions dans une symphonie de langues et de cultures tantôt virulentes de contestation ou de regret, tantôt exubérantes d'espoir. Les lycéens, au début un peu surpris par ce foisonnement débridé et néanmoins orchestré par la main de maître du chef iconoclaste Daniel Kawka, ont très vite été emportés par le voyage proposé, entre étrangeté et envoûtement.

     

    Rien ne leur a été occulté des drames qui se déroulent régulièrement, au large des côtes de Lampedusa. Mais musique et poésie se sont également unies pour chanter la lumière des rivages de cette mare nostra, la richesse des peuples qui la bordent, l'énergie qu'elle insuffle à tous ces hommes de bonne volonté qui oeuvrent, chacun à leur façon, pour la paix.

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    Au retour, ce sera pour ces élèves l'occasion, en famille, entre amis, à l'école, de réfléchir sur les grands problèmes d'actualité, sur l'engagement de l'artiste, mais également sur le refuge qu'offre l'art face à la barbarie des temps.

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  • Les secondes du lycée Notre Dame au cinéma les Halles

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    La Tribune - Le Progrès

     

    "Soixante-et-un élèves de seconde se sont rendus mardi au cinéma les Halles de Charlieu dans le cadre du dispositif 'Lycéens au cinéma'.

     

    C'est la première diffusion de l'année, proposée par le Centre national du cinéma, qui s'inscrit dans la politique de sensibilisation et d'éducation artistique du jeune public. Le film projeté s'intitule Mikaël Kohlhass, réalisé par Arnaud des Pallières. Ce film important, choc du Festival de Cannes en 2013, traite du thème de l'injustice.

     

    'Le projet de ce dispositif qui comporte trois films est de faire découvrir le cinéma d'auteur à des élèves qui ne vont généralement pas voir ce genre de films. Après la projection, les oeuvres sont systématiquement analysées en cours de lettres, mais aussi en histoire ou en anglais quand elles s'y prêtent. Dans notre programme, ce film-là s'intègre à une séquence consacrée aux problématiques de la justice et de la citoyenneté. C'est aussi l'occasion de confronter les enfants à des films en version originale car le projet en comporte chaque année au moins un', expliquent les deux professeures responsables, Dominique GUILLOUX et Marie-Laure ARCHER."

     

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  • LES NOUVEAUX LOCAUX DE LA COMEDIE DE SAINT-ETIENNE ACCUEILLENT LES PREMIERES DE NOTRE-DAME

    Vendredi 14 novembre, les Premières du Lycée Notre-Dame ont fait connaissance avec les tout nouveaux locaux de la Comédie à Saint-Etienne pour le premier spectacle de leur abonnement.

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    Accueillis dès leur arrivée par un personnel toujours fort souriant, ils ont été conduits vers l'entrée de la salle Jean Dasté, où ils ont pique-niqué dans un espace flambant neuf, aux allures de soucoupe volante. Puis ils se sont dirigés vers la Stéphanoise, salle de deux cents places fort conviviale, pour assister au spectacle "Mélancolie(s)" écrit et mis en scène par Julie Deliquet.


    Cette dernière, à la tête du collectif "In Vitro" - spécialiste de l'improvisation et de la relecture des textes
    classiques -, avait revisité pour l'occasion deux pièces du célèbre écrivain russe Tchekov : Les trois Soeurs et
    Ivanov.


    Le spectacle avait pour finalité de voir comment, après le deuil, la vie continue, comment on s'arrange entre vivants avec le souvenir des morts, comment on essaie de se bricoler une survie dans un monde qui semble irrémédiablement courir à sa perte. Mêlant, sur une composition élaborée à partir du texte tchekovien, improvisation, vidéo et réalisme des dialogues, la troupe a su constituer une véritable chorégraphie cinématographique qui renvoyait chacun à ses interrogations existentielles.

     

    Difficulté d'être, seul comme en couple ou en groupe, incapacité à satisfaire aux exigences de ses géniteurs, de ses partenaires, de ses amis, mal-être généralisé, les préoccupations du XIXè siècle rebondissaient sur les interrogations du vingt-et-unième, dans un cruel jeu de boomerang, tendant au public un miroir qui n'avait rien de déformant.


    Les élèves ont été enchantés de cette prise de contact, attendant avec impatience de réinvestir les lieux en
    décembre. 

     

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  • Les élèves de Notre-Dame participent à la Fête de la science

    Capture.JPGAprès avoir animé lundi 9 septembre un stand au Village des sciences de Saint-Etienne, au sein du lycée Etienne Mimard, les collégiens et lycéens de l'établissement investiront en cette fin de semaine l'Espace Congrès de Roanne – jeudi 12 et vendredi 13 septembre.

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    Au programme, deux expériences savamment orchestrées, l'une autour du magnétisme menée par des élèves de 5ème, l'autre autour du chocolat, à l'initiative de secondes un tantinet gourmets, le tout encadré par leurs professeurs de mathématiques et physique-chimie, M. Monterymard et M. Gomes.

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    Les visiteurs ont ainsi pu admirer un train miniature entrer en lévitation grâce à la manipulation de deux aimants, avant de saliver devant une expérience de torréfaction de fèves de cacao, illustration du processus chimique complexe duquel est issue toute tablette de chocolat digne de ce nom.

     

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    Du grand spectacle pour papilles et pupilles en somme, à retrouver toute la semaine à l'occasion de la Fête de la science qui s'invite sur le territoire français chaque mois d'octobre, mobilisant chercheurs, enseignants, ingénieurs, techniciens, entreprises ou associations, tous dévolus à l'accueil des visiteurs au cœur des Villages des sciences mis en place par les collectivités locales.

  • Les élèves de seconde de Notre-Dame à la rencontre de l'auteur Cyril Dion

    A l'initiative de la librairie charliendine du Carnet à Spirales, les élèves de seconde de l'option « Littérature et Société » de Notre-Dame ont rencontré vendredi 29 septembre dernier l'écrivain, réalisateur, poète et militant écologiste Cyril Dion, dont le dernier roman, Imago, figure parmi les trois œuvres en lice pour le Prix Littéraire qu'organise le lycée cet automne.

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    Au cours de cette entrevue publique qui a réuni plus d'une trentaine de lecteurs assidus, Cyril Dion a retracé la genèse d'Imago, consacré à deux frères palestiniens déracinés, l'un tombé dans les affres du djihad s'apprêtant à commettre un attentat sur le sol français, l'autre tentant l'impossible pour le retenir, jusqu'à le suivre à Paris. Un récit brûlant aux enjeux dramatiques, qui n'est pas sans composante autobiographique, nourri de cinq années passées entre Israël et la Palestine, au cours desquelles le romancier rencontrera en 2004 Yasser Arafat, en ce temps président de l'Autorité palestinienne.

     

    Faudrait-il alors voir en Imago un manifeste politique ? Bien loin de là. Plutôt une ode à la liberté et son difficile apprentissage, l'auteur s'attachant à l'intime, à la façon dont ses différents personnages vont finalement s'affranchir de leur déterminisme de naissance afin d'ériger leur propre destinée, au-delà de ces conditionnements social, géographique et culturel originels. Des choix de vie forcément discutables moralement, qui rongent, forgent et transforment au fil du roman les protagonistes, tant l'ivresse de la fuite en avant laisse rapidement place à la nostalgie d'un cadre certes contraignant, mais si confortable intellectuellement.

     

    D'errances en rencontres, il s'agit pour chacun d'atteindre le stade final de son accomplissement personnel, cet imago métaphorique, désignant en biologie l'ultime mue de la larve. Un chemin sinueux sur lequel nous entraîne Cyril Dion au détour d'une interview fleuve, un soir de septembre à Charlieu, loin des sables brûlants de Gaza mais pourtant si près, l'espace d'un instant, des dilemmes identitaires d'un Orient trop souvent caricaturé.

     

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  • Les lycéens de Notre-Dame épaulent le Carnet à Spirales dans sa rentrée littéraire

    Affiche - 22 SEPT.jpgLe Carnet à Spirales faisait vendredi 22 septembre sa rentrée littéraire à la salle des réunions de Charlieu. Au programme, une sélection d'une trentaine de titres (à découvrir ici et ) par l'équipe du café-librairie et son gérant M. Hamelin, assistés des lycéens de Notre-Dame dans l'organisation de l'événement, soit les secondes de l'enseignement d'exploration « Littérature et Société » et élèves volontaires des classes de première littéraire et économique et sociale.

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    IMG_20170926_161925_411.jpgLe public, conquis, a salué la chaleur du service des étudiants, qui ont régalé au fil de la soirée leurs convives d'assiettes de victuailles issues de la production agricole locale, tout en profitant de recommandations littéraires bénéfiques en cet automne éditorial plutôt prolifique – parce qu'il s'agissait avant tout de se repaître intellectuellement.

     

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    IMG_20170926_161303_216.jpgLes amateurs de littérature auront enfin eu le plaisir d'apprendre que Notre-Dame organise cette année la remise d'un Prix Littéraire. En lice, trois romans issus des rayonnages du Carnet à Spirales, qui accueillera d'ailleurs leurs auteurs dans les semaines à venir : Cyril Dion (Imago) le vendredi 29 septembre à 18h, Miguel Bonnefoy (Sucre noir) le mercredi 18 octobre à 18h30 et Brigitte Giraud (Un loup pour l'homme) le vendredi 20 octobre à 18h30 également. Des rencontres à ne rater sous aucun prétexte donc, au terme desquelles l'oeuvre lauréate se verra récompensée.

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  • Concert de rentrée à Notre-Dame

     

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     La chorale de Notre-Dame s'est illustrée vendredi 22 septembre 2017 par un petit concert de rentrée en extérieur, composé de morceaux choisis par ses membres. Les Champs-Elysées de Joe Dassin, Je vole de Michel Sardou, Attention, mesdames et messieurs de Michel Fugain ou encore Bienvenue chez moi de Florent Pagny, ont ainsi égayé la pause-déjeuner des élèves, professeurs et membres du personnel.

     

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    Une initiative soutenue par Nathalie Bissardon, professeur de musique, qui salue l'autonomie laissée aux élèves dans la sélection des titres : « Ils ont découvert qu'il n'y avait pas de liberté sans contraintes. Les impératifs techniques liés à l'acoustique particulière d'une cour de récréation, les goûts éclectiques d'un public diversifié, ont nécessité d'engager une véritable réflexion autour de l'organisation de l'événement ».

     

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    Un petit succès d'estime pour les collégiens au chant et les lycéens aux instruments, à reconduire tout au long de l'année scolaire !

     

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  • Le club de lecture doit susciter l'envie de lire et d'aller plus souvent au CDI

    Depuis le mois de mars, un nouvel atelier basé sur la lecture est proposé aux élèves de Notre-Dame pendant le temps de midi.

    C'est ainsi que mardi, comme tous les mardis de 13 à 14 heures, six élèves de 6ème se retrouvent autour de Charlotte GUIGNETON, professeure documentaliste suppléante. 

    "L'idée étant de  construire une idendité de lecteur et d'échanger sur ses goûts de lecture"

    "C'est à la demande de Bernard ROUCHON, chef d'établissement de Notre Dame que j'ai proposé ce club lecture. En effet, il manquait une animation en lien avec le CDI. L'objectif est de susciter l'envie de lire et d'augmenter la fréquentation du CDI" explique Charlotte GUIGNETON.

    "Durant la rencontre, de nombreuses activités ludiques autour du livre sont proposées : nuage de tags, création de mots croisés avec les mots-clés du roman, remplir la carte mentale du livre dans le but de le présenter aux autres...L'idée étant de construire une identité de lecteur et d'échanger sur ses goûts de lecture".

    Quant aux élèves, ils sont enthousiastes quand ils parlent de ce nouvel atelier. "Ici, on choisit son livre, on lit ce qu'on veut" raconte Lana. "Cest bien car pendant une heure par semaine, on peut lire librement" explique Gabriel.

    Pour Elise, Célya et Cylia, l'interêt est aussi de pouvoir donner envie de lire le livre en exprimant les émotions ressenties au moment de la lecture. Quant à Lucie, elle attend avec impatience la visite à la librairie Le Carnet à  Spirales à la rencontre des libraires qui pourront leur présenter des livres et leur parler des métiers du livre. en tout cas, tous sont unamimes pour déclarer : "on espère que ça continuera l'année prochaine".

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  • LES LYCEENS DE NOTRE-DAME EN COMPAGNIE DE WILLIAM FINNEGAN

    Ce jeudi et ce vendredi, un groupe d'une trentaine d'élèves du Lycée Notre-Dame a pu rencontrer, à deux
    reprises, William Finnegan.IMG_1490.JPG

    Auteur et journaliste américain né en 1952, Finnegan a passé son enfance en Californie, puis à Hawaï, où son père a
    exercé pendant plusieurs années son métier de producteur de documentaires télévisés. Après des études de Lettres, puis de petits boulots qui lui permettront de partir à la recherche de nouveaux lieux où s'adonner au surf, il devient un reporter célèbre pour son engagement en faveur des populations défavorisées ou des minorités en guerre. Travaillant principalement pour The New Yorker, il publie également des articles sur ses amis surfeurs dans des revues spécialisées. Il a reçu le prix Pullitzer 2016 de la biographie pour son oeuvre : Barbarian Days : A Surfing Life.
    Jeudi après-midi, à la Médiathèque de Roanne, les jeunes ont pu poser à l'écrivain des questions (qu'ils avaient préparées avec leurs enseignantes de Lettres) sur l'écriture du roman, l'autobiographie, les relations à la mémoire, au réel, au public. Au terme d'une heure et demi d'échanges intenses facilités par Isabelle Dujet, traductrice fidèle de ces rencontres, et Chloé Cosson, médiatrice, ils ont fait dédicacer les ouvrages, que la plupart d'entre eux avaient lus à la fois en Français et en Américain, ce qui a aussi permis de faire un point sur la traduction et les différentes étapes de l'édition. Ce fut donc un nouvel échange, certes bref, mais bien réel, qui eut lieu à ce moment-là, immortalisé par un selfie. Et William Finnegan s'est prêté de très bon coeur à l'exercice, avec un enthousiasme bien palpable.
    Le lendemain, dans un car affrété par la Région, les élèves se sont rendus à Lyon pour assister, toujours dans le cadre des Assises Internationales du Roman, à la Table ronde qui réunissait autour du thème du Corps le même Finnegan et Isabelle Autissier. Ils ont apprécié la qualité des interventions de ces auteurs, et la sincérité de leur témoignage, tout mâtiné de poésie.
    Aussi ont-ils été bouleversés par les mots sobres, mais chargés d'émotion de la célèbre navigatrice, et se sont promis de lire ses oeuvres. Le débat s'est terminé sur une condamnation virulente du discours de Donald Trump de la veille, tous deux affirmant leur amour de la nature et leur refus de tout repli identitaire. Puis ils ont bavardé à nouveau quelques minutes avec les jeunes dans le stand des libraires, histoire de clore amicalement cette journée.
    Ce rendez-vous des Assises du Roman de Lyon, auquel l'établissement participe assidûment depuis 2010, est un moment attendu, spécialement par les élèves de la filière Littéraire, qui voient là une occasion unique de dialoguer avec un auteur connu, alors que, généralement, les potaches ont plutôt l'impression que Littérature rime avec Passé. IMG_1467.JPG

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  • Notre Dame à la rencontre de réfugiées syriennes

    Les élèves de littérature et société se sont rendus jeudi au musée de Charlieu pour découvrir le travail de Hélène Jospé.

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    Dans le cadre de leur programme consacré aux artistes engagés, les lycéens ont admiré les treize silhouettes de femmes. C’est tout d’abord le mot-valise «  ITINErances » qui a interpellé les élèves, un mot rappelant les maux des femmes partis de Syrie pour fuir la barbarie de la guerre, un terme étrange mélangeant itinéraire et errance. Puis, le groupe a été frappé par la présence de ces femmes de tissu, fragiles mais fortes d’un regard profond, par les visages des enfants interrogatifs, accrochés aux étoffes de leur mère. Reprenant la tradition des vierges à l’enfant, l’artiste Hélène Jospé, habituée des défilés de mode et expositions, interroge la notion d’exil et de dignité. Les couleurs sombres se marient aux éclats de lumière des bijoux et créent avec de simples silhouettes aux formes ogivales des personnages dotés de vie.DSCN4756.JPG

    Cette visite fut aussi l’occasion de connaître la technique du batik, qui alterne les bains de teintures et crée des étoffes aux couleurs foisonnantes.

     

    Les élèves sont rentrés ravis de leur sortie, certains prolongeront leur réflexion par des ouvrages consacrés à l’exil, conseillés par les guides du musée.DSCN4758.JPG

     

     

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  • RDV, Regarder Différemment la Vie, un rendez-vous où la parole a toute sa place

    A Notre Dame, les classes de 6ème se rencontrent une heure par semaine depuis le début de l'année pour discuter de la fraternité et des valeurs. 

    Depuis la rentrée 2016, Bernard ROUCHON, directeur de l'établissement et Laurence POZZOLI, responsable pastorale, ont mis en place une rencontre d'une heure par semaine pour les classes de 6ème. C'est une grande première pour ce collège et l'expérience est unique en France. Ce  moment intitulé "Regarder Différemment la Vie" est comme un rendez-vous où la parole a toute sa place. 

    "On s'écoute, on dit ce qu'on pense, sans juger, ni se moquer"

    Lundi, à 11 heures, c'est la classe de 6ème C qui est concernée et qui dresse le bilan de ces huit mois de fonctionnement. "Tous ces rendez-vous ont créé un sentiment de cohésion, un lien entre nous dans la classe" confie Rémi. Quant à Cylia, elle pense que ce qu'elle vit dans ces rencontres l'aidera pour après. Depuis le début de l'année, les thèmes de la fraternité et des valeurs ont été abordés grâce à de nombreuses vidéos qui mettent en scène des moments de la vie quotidienne ou des reportages sur des personnes qui sont des exemples de vie. "Ces moments nous permettent d'avoir du recul par rapport à nos attitudes de tous les jours" précise Lana. "On s'écoute, on dit ce que l'on pense sans juger, ni se moquer" rajoute Benjamin. "On a pas besoin d'être croyant pour assister à ces rencontres" dit Mathieu, mais Agathe qui a toujours fait du cathé considère que c'est une belle continuation. Quant à Hugo, il confie avoir été géné par le fait que cette heure soit obligatoire, mais maintenant plus du tout. 

    L'an prochain, les animateurs pensent continuer à accompagner ces jeunes, mais en proposant des rencontres seulement tous les quinze jours. "L'objectif de Regarder Différemment la Vie est de réfléchir ensemble et d'amener chaque enfant à découvrir comment est sa vie. Souvent, elle est belle, elle est riche et surtout précieuse, mais on ne le sait pas forcément. Ici on a le temps, on n'a pas de programme, on s'écoute, on a le droit d'être soi-même. La parole a beaucoup de valeur" précisent M ROUCHON et Mme POZZOLI. Le but n'est pas de répartir avec des réponses toutes faites mais avec des remarques qui conviennent pour sa vie."

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  • DERNIER SPECTACLE DE L'ABONNEMENT A LA COMEDIE POUR LES PREMIERE DE NOTRE-DAME

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    Vendredi, les classes de Première du Lycée Notre-Dame ont assisté à la représentation de leur dernier
    spectacle d'abonnement, à La Ricamarie cette fois-ci, déménagement de la Comédie oblige. Après une heure de préparation intense avec leurs enseignantes, et une introduction nourrie de la part de l'assistante à la mise en scène juste avant le lever de rideau, les jeunes ont pu apprécier à la fois la beauté, la limpidité et la profondeur du texte Je crois en un seul Dieu de Stefano Massini, admirablement interprété par l'actrice Rachida Brakni.
    C'est l'histoire de trois femmes : Eden Golan, Israélienne, professeure d'Histoire juive, âgée de cinquante
    ans ; Shirin Akhras, Palestinienne, étudiante islamiste de tout juste vingt ans qui veut se faire martyre, et enfin Mina Wilkinson, militaire américaine de quarante ans. Les trois savent qu'elles vont mourir, et ce sont des instants fugaces de leur existence qui vont défiler dans un regard rétrospectif qui permet ainsi de multiplier les points de vue sur le conflit israélo-palestinien qui dure depuis si longtemps, mais dont Massini déplore qu'il n'ait pas fait l'objet plus tôt d'un traitement théâtral.
    Faire jouer ces trois femmes par la même actrice est un coup de génie de l'auteur ; il entend ainsi mettre
    davantage en valeur le caractère dévastateur de la guerre, dans une écriture qui présente les faits sans donner de jugement, mais pousse bien sûr le spectateur à comprendre tout le tragique absurde de ces conflits inter-religieux qui ensanglantent le monde depuis tant de siècles, avec cependant une acuité et une récurrence toutes particulières depuis le début de notre vingt et unième siècle.
    La mise en scène d'Arnaud Meunier a admirablement éclair" le sens profond de ce merveilleux texte,
    privilégiant le côté humain de ces trois femmes. Il parvient à faire naître l'émotion chez le spectateur, tout en
    l'amenant habilement à remettre en cause ses certitudes, comme l'artiste lui-même aime à le rappeler, se
    réclamant de Vinaver. Arnaud Meunier, dont les mises en scène, toutes de finesse et d'intelligence, entend
    familiariser le public stéphanois avec le répertoire contemporain. Il a d'ailleurs été confirmé pour trois autres
    années à la tête de la Comédie, pour le bonheur de tous !
    Ce dernier spectacle vient clore un parcours de trois oeuvres en lien étroit avec le programme de
    Littérature, qui toutes interrogent sur le parcours de l'Homme, ses liens avec le monde, autrui, mais également sur le rôle de la fiction, de l'art en général, et notamment face à la barbarie. De quoi méditer face à notre brûlanteactualité !...

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