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Toute la semaine, le collège Notre Dame fêtera les mathématiques à travers des ateliers sur le temps de midi.
Les élèves peuvent venir découvrir les mathématiques autrement (suite de Fibonacci, l'oeil d'Horus...) et participer à un grand jeu de piste mathématique !
Rendez vous tous les jours de la semaine à partir de 13h15 à la salle du foyer.
Vendredi, M. FAISANT, enseignant chercheur à l'université Jean-Monnet, est venu rencontrer tous les élèves de 3ème du collège Notre Dame pendant deux heures pour leur présenter son travail, ses recherches, et leur parler du nombre d'or, dans le cadre de la mise en place de la réforme du collège et pour les EPI (enseignement pratiques interdisciplinaires).
Depuis le début d'année, les élèves de 3ème travaillent en effet sur le nombre d'or avec leurs enseignants de mathématiques (Mme LABEYE et M. MONTERYMARD) et d'arts plastiques (Mme COLCOMBET).
M; FAISANT les a inités aux suites, à l'arithmétique, aux différents ensembles de nombres, à la résolution d'équations du premier et second dégré...pour leur faire comprendre l'importance du nombre d'or dans les mathématiques. il a poursuivi avec la suite de Fibonacci, par laquelle il leur a démontré qu'en divisant un nombre de cette suite par le nombre qui le précède, on obtient un nombre qui s'approche du nombre d'or. Nombre d'or que l'on retrouve dans la nature (capitules du tournesol) ou encore dans l'art (divine porportion).
Parfois diffiicile à comprendre, cette intervention a permis tous les élèves d'être confrontés aux mathématiques.
"En tant qu'enseignant, il est essentiel que nos élèves s'ouvrent au monde des sciences et notammentaux mathématiques qui, trop souvent, sont ancrées dans un programme prédéfini par l'Education Nationale. Nous avons fait des maths autrement, explique M. MONTERYMARD, quelle richesse pour eux". Cette présentation sera suivie par une autre au mois de janvier, assurée par un autre enseignant de l'université sptéphanoise.
Vendredi, les élèves de troisième ont assisté à l'intervention de M. Faisant, enseignant chercheur en mathématiques à l'université Jean Monnet de Saint-Etienne sur le nombre d'or.
Tous les automnes, le ministère de l'enseignement supérieur organise la « fête de la science » dans tout le pays. La ROTONDE, l'EMSE (Ecole des Mines de Saint-Etienne), l'Université Jean Monnet et l'IUT de Saint-Etienne ont mis en place plusieurs ateliers et des circuits de visites à destination du grand public et des élèves de tout niveau. Les élèves des premières L ; ES et S du lycée NOTRE-DAME de CHARLIEU, accompagnés de leurs professeurs de physique-chimie (M.Kakmeni), de mathématiques (Mme Labrosse), de sciences de la vie et de la Terre (Mrs Dutour et Veillat) et de lettres (Mlle Guilloux) se sont rendus sur les sites de l'Université Jean Monnet et de l'IUT de Saint-Etienne le vendredi 14 octobre 2016 dans le cadre de ces journées de la science. Ils y ont visités les ateliers :
« Les pleurs des bébés n'échappent pas aux stéréotypes de genre »
« Petits jeux de mathématiques »
Ces ateliers ont été choisis par le professeur de physique en lien avec les nouveaux programmes en lycée. Nos élèves ont ainsi pu découvrir les travées et les ateliers de l'université Jean Monnet de Saint-Etienne ; les laboratoires de l'IUT.
Au cours de ces visites, ils ont pu faire le lien et/ou une comparaison avec le matériel utilisé en lycée ; de plus, ils ont découvert entre autre comment l'ordinateur percevait un objet, comment la détection des infrarouges permettait de donner la température des objets environnants, une technique de recherche des minéraux…
Vous trouverez ci-joint quelques photos de la sortie : 
Tous les automnes, le ministère de l'enseignement supérieur organise la « fête de la science » dans tout le pays. La Rotonde, l'EMSE (Ecole des Mines de Saint-Etienne), l'Université Jean Monnet et l'IUT de Saint-Etienne ont mis en place plusieurs ateliers et des circuits de visites à destination du grand public et des élèves de tout niveau. Les élèves des premières L ; ES et S du lycée Notre-Dame de Charlieu, accompagnés de leurs professeurs de physique-chimie (M.Kakmeni), de mathématiques (Mme Labrosse), de sciences de la vie et de la Terre (Mrs Dutour et Veillat) et de lettres (Mlle Guilloux) se sont rendus sur les sites de l'Université Jean Monnet et de l'IUT de Saint-Etienne le vendredi 14 octobre 2016 dans le cadre de ces journées de la science. Ils y ont visités les ateliers :
Informatique et Numérique :
« Comment Facebook reconnaît vos amis ? »
« Quand l'algorithme vous montre le chemin ! »
« Eyes Tracking »
Biologie-Santé-Mathématiques:
« Comment nous défendre contre les virus, bactéries,… ? »
« Les pleurs des bébés n'échappent pas aux stéréotypes de genre »
« Petits jeux de mathématiques »
Physique-Chimie :
« Jeux de lumières et de couleurs, arc-en-ciel, interférences »
« comment détecter la présence d'un corps à l'aide des infra-rouges ? »
Géologie:
« Les trésors cachés des rivières, recherche des minéraux et leurs observations »
« Devenir Géographe »
« Découpe des matériaux par la technique du jet d'eau »
Ce vendredi, les élèves du Lycée Notre-Dame de Charlieu ont participé à la Fête de la Science à Saint-Etienne.
En fonction de leur série [L, ES ou S], ils ont pu découvrir des domaines variés, allant des pleurs de bébés et leur signification, aux polymères en passant par le découpage du fer à l'eau, les microbes, les bactéries, la diffraction d'un rayon lumineux, les applications à la vie courante des mathématiques...
Les uns et les autres se sont émerveillés face aux dernières technologies, qui préparent notre futur. Ils se sont initiés à la géographie et à ses différentes composantes, aux sciences et à leurs diverses applications. Autant de métiers d'avenir qu'ils ont ainsi découverts, ce qui s'avérera un grand plus à l'heure de l'orientation !
Et l'accueil des différents enseignants et chercheurs sut les mettre à l'aise. En effet, chacun de ses spécialistes eut à coeur de se mettre au niveau des participants et de leur rendre la science attractive, avec différentes expériences et activités qui eurent l'heur de leur plaire ! Mais l'un des ateliers qui eut peut-être le plus de succès fut celui des chercheurs d'or ! Et certains orpailleurs en herbe ne repartirent pas les mains vides...
Mais c'est surtout la tête bien pleine qu'ils prirent le chemin du retour, enchantés de leurs découvertes, et prêts à recommencer l'année prochaine !
Les lycéens de l'Atelier Science organisé par M. Monterymard et Gomes se sont rendus à jeudi à Saint-Étienne dans le cadre de la Fête des Sciences. Dans le village des sciences, installé
au lycée Étienne Mimard, les élèves ont démontré à un large public allant de l'école primaire au lycée, les effets néfastes des sodas sur l'organisme.
A l'issue de cette démonstration, ils ont proposé une large gamme de soda "maison" réalisés avec des plantes de nos régions comme la mauve, la ronce, l'ortie...
La fête de la Science est une grande chance pour nos lycéens et une belle ouverture pour notre établissement : c'est l'occasion pour eux de tenir un stand scientifique entre l'Ecole des Mines et la Faculté des Sciences et d'aborder la transmission des savoirs à différents publics.
La mise en place de la réforme du collège a permis aux professeurs de proposer de nouvelles options à destinations des sixièmes.
Emmanuel MONTERYMARD, professeur de mathématiques, et Franck GOMES, professeur de physique-chimie, encadrent un parcours de découverte axé sur les sciences, avec comme thématique : le développement durable et l'écologie. A raison d'une heure par semaine, 55 élèves de sixième se retrouvent pour éveiller leur curiosité scientifique et faire des expériences, comme la construction d'une éolienne par exemple.
Parallèlement, une nouvelle initiative a été proposée par Emmanuel MONTERYMARD : un concours d'énigmes qui s'adresse à tous, collégiens et lycéens. Pendant toute l'année, une énigme sera affichée chaque semaine dans le halldu secrétariat et sur la page Facebook de Notre Dame. Chaque élève est invité à concourir en répondant à l'enigme, soit via la boîte mail dédiée à ce concours, soit via une urne mise à disposition au CDI.
Cette initiative s'adresse aux élèves ultra-curieux, c'est une autre façon de faire des maths et de raisonner.
Les débuts sont encourageants puisqu'en moyenne ce sont 35 émèves qui participent chaque semaine et il y a même des participants extérieurs à Notr Dame. Qui dit concours dit récompense : les élèves cumulant le plus de bonnes réponses mais aussi ceux qui participeront le plus, se verront remettre des bons d'achat soit au Carnet à Spirales soit des places des Cinéma.
Vendredi, les élèves de 1ères S, accompagnés de M. ROUSSELLE, conservateur du musée de l'espace Pierres Folles, à Saint Jean des Vignes (69), et de leur professeur de SVT, M. DUTOUR, se sont rendus dans le secteur Nord de la commune de Coutouvre, afin de réaliser une étude géologique d'une partie de la vallée du Jarnossin. Dans le cadre du cours de Sciences de la Vie et de la Terre, ils ont pu découvrir les phénomènes géologiques rencontrés sur le terrain en lien avec l'histoire et les ressources géologiques régionales.
Ce lundi 14 mars, les classes de 3e et de 2de du collège et du lycée Notre Dame ont participé au ''Rallye mathématique'', concours national proposé chaque année à ces deux niveaux .
Par équipes de 4 ou 5, les élèves disposent de 2 heures pour résoudre une trentaine d'énigmes et de problèmes, à la fois concrets et ludiques.
L'enjeu de cette épreuve est double :
Il permet d'une part d'aborder les mathématiques sous un angle différent, de développer la curiosité que le goût et le plaisir de la recherche.
D'autre part, c'est aussi l'occasion, en associant les élèves de 3e et de 2nde , d'assurer une passerelle entre collégiens et lycéens.
Missions accomplies !
Lancé en 2013, l'atelier scientifique du collège du collège Notre Dame basé sur le volontariat aide les élèves à se familiariser avec le domaine des sciences.
Mardi 12 janvier comme tous les mardis de 12h15 à 13h, quinze élèves ultras-motivés se réunissent dans le laboratoire du collège Notre Dame. Ils sont venus travailler sur le thème des sodas, dans le cadres de l'atelier scientifique, créé en 2013 et encadré par Franck GOMES, professeur de physique-chimie et Emmanuel MONTERYMARD, professeur de mathématiques. "On aime les sciences, on fait ici ce que l'on fait un peu en cours, c'est à dire beaucoup d'éxpériences et de manipulations", expliquent Justine, Marie, Doriane et Manon. 
Se mettre dans la peau d'un chercheur
En effet, la première phase consiste à analyser les sodas du commerce pour en définir la composition et les répercussions sur la santé. Puis, ils devront procéder à la fabrication d'un soda en utilisant les plantes de la région. "On leur fournit le matériel et les moyens d'expérimenter, mais c'est leur projet et c'est eux qui le mènent", précisent les deux professeurs. l'objectif de ce dispositif basé sur le volontariat est pour élèves de se familiariser avec le domaine des sciences en se mettant dans la peau d'un chercheur.
C'est dans cette perspective que Mathilde et Coline se sont inscrites dans cet atelier car elles souhaitents poursuivre leurs études dans la filière S. Pour Marie, le fait de participer à des concours est intéressant aussi. le groupe a d'ailleurs été selectionné pour participer le 7 avril à "Faites de la science et C génial" organisé par l'université Jean Monnet (uniquement 10 collèges sélectionnés sur Rhônes Alpes) où ils devront présenter le résultat de leur expérimentation à un jury de chercheurs et d'étudiants. Puis à l'automne, ces mêmes apprentis chercheurs participeront au prestigieux concours organisé par le Rotonde de Saint-Etienne "Le village des sciences". D'ici là, ils vous attendent lors de la porte ouverte du 12 mars 2016 pour vous faire tester leurs 3 créations : un cola, une boisson énergisante et une boisson rafraîchissante qu'ils vont mettre au point à partir de menthe, sauge, reine-des-près, orties et betteraves sucrières qu'ils ont cueillies avant les gelées.
Chaque année, le Télethon collecte des fonds pour financer la recherche fondamentale dans le cadre de la lutte contre les maladies génétiques telles que la myopathie.
Dans le cadre de l'association "1000 Chercheurs" affiliée au Téléthon, nous avons eu la chance de recevoir M. Bernard Binétruy de lUniversité d eMarseille qui a fait devant des élèves de 3ème attentifs un exposé de ses travaux sur les cellules souches. http://www.futura-sciences.com/magazines/sante/infos/dico/d/medecine-cellule-souche-110/
Ses recherches s'intéressent plus particulièrement aux pistes thérapeutiques possibles pour lutter contre une maladie génétique terrible et méconnue ; la progeria. http://www.inserm.fr/thematiques/genetique-genomique-et-bioinformatique/dossiers-d-information/progeria-syndrome-de-hutchinson-gilford
Des pistes se présentent et laissent espérer des solutions à plus ou moins long terme. Pour le moment la progeria reste malheureursement incurable.
Nous avons pu saisir les enjeux de la recherche fondamentale et son extrême importance dans la mise en oeuvre de solutions face à des maladies invalidantes et aux pronostics le plus souvent très défavorables. d'ores et déjà, certaines d'entre elles bénéficient de traitements efficaces. mais beaucoup reste à faire encore.
Nous pouvons aussi remercier M et Mmle MONDIERE, membres actifs du Téléthon sur le Roannais, sans lesquels la venue de M. Binétury dans nos murs n'aurait pas pu avoir lieu.
Tous les automnes, le ministère de l'enseignement supérieur organise la "fête de la science" dans tout le pays. La ROTONDE, l'EMSE (Ecole des Mines de Saint Etienne), le CFAI de la loire et l'Universite Jean Monnet et l'IUT de Saint Etienne ont mis en place plusieurs ateliers et des circuits de visistes à destination du grand public et des élèves de tout niveau. Les élèves de 1ère S et de Tle S du lycée Notre Dame de Charlieu, accompagnés de leurs professeurs de physique-chimie (M KAKMENI), de mathématiques (Mme LABROSSE) et de SVT (M DUTOUR) se sont rendus sur les sites du CFAI de Saint Etienne, du village des sciences au Lycée Etienne-Mimmard et du pôle Télécom du campus de Carnot à St Etienne le Jeudi 8 octobre 2015 dans le cadre de ces journées de la science.
Ils y ont visité les ateliers :
La mumière sort de l'ombre : "le laser qui transporte un son, qui explose un ballon, mesure une distance... Decomposition, propagation de la lumière ..."(CFAI)
Comment a-t-on mis en évidence LA NATURE DE LA LUMIERE ? :
"Quelques exprériences qui ont permis de découvrir les principales propriétés de la lumière : de NEWTON en passant par EISTEIN (conférence-débat : village des sciences)"
Découverte du monde de la recherche : "Quand l'algorthmique vous montre le chemin : recherche du chemin le plus court pour planifier un trajet...Façonner la lumière : historique de l'éclairage, lumière et perception des couleurs...Eyes tracking : comment les yeux se déplacent-ils lorsqu'on regarde une page web ? " (Pôle Télécom-Campus de Carnot).
Ces ateliers ont été choisis par le professeur de physique en lien avec les programmes en lycée. Nos élèves ont ainsi découvert les travées et les ateliers du nouveau bâtimment du Campus de Carnot St Etienne. au cours de ces visites, ils ont pu faire le lien entre leurs observatons (manipulations) et certaines notions abordées en classe de première S et de terminale S avec leurs professeurs.
Certains élèves des classes de cinquième et de quatrième faisant partie du "Club Sciences" de Notre Dame ont profité de la journée pour faire partager leurs "expériences ludiques" avec les visiteurs du site Etienne-Mimard. Ils ont été encadrés pendant cette journée par M. MONTERYMARD (professeur de mathématiques) et M. ROHLION (professeur de SVT). 
Très cordialement,
Pour l'équipe, M. KAKMENI (professeur de physique-chimie)
"A raison d'une heure par semaine, les léèves ont été amenés à construire un projet scientifique ayant pour thème l'étude de la chute d'une goutte d'eau ", expliquent les professeurs.
"Depuis la rentrée, ces mêmes élèves, maintenant en 5ème, ont repris leurs expérimentations car ils vont participer le 8 octobre à la fête de la Science à Saint-Etienne".
"Ces jeunes scientifiques ont déjà été récompensés pour leur projet, puisqu'ils ont été selectionnés en mai dernier pour le concours Faites de la Science et C génial, organisé par l'université Jean-Monnet qui s'adresse à tous les établissements de l'académie de Lyon. Ils ont reçu le 4ème Prix.
Encouragés par cette récompense, ils préparent maintenant activement leur présence au village des sciences où ils présenteront leur projet, leur démarche et feront expérimenter les visiteurs.
"L'objectif de cet atelier est d'aborder de façon différente l'enseignement des sciences et d'apprendre aux jeunes la démarche scientifique du projet", rajoute Emmanuel MONTERYMARD.