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Langues & Echanges - Page 4

  • Suite projet humanitaire

     

    La réunion du 18 décembre 2013

     

    La réunion du projet humanitaire ayant eu lieu le 18 décembre 2013 s’est déroulée de cette manière :

    Tout d’abord, il y a eu la fin de l’exposition sur le Sénégal encadrée par Mme Souchon et M. Hyvernat.

    Mme Archer a entamé, ainsi que des élèves, la rédaction des articles sur le groupe du projet humanitaire. Ils ont aussi préparé une lettre pour accompagner les dossiers de demande de subventions. Une lettre de remerciements pour la pizzeria a été rédigée par les élèves et dirigée par M. Monterymard. Ce dernier a également dirigé l’atelier carte de vœux et la lettre destinée à Iba, le directeur de l’école Yene Todd. Lors de cette réunion, ont été collectées des idées de recettes de desserts pour la soirée cabaret du 14 février.

    Le diaporama a été terminé par le groupe  de Mme Archer. M. Hyvernat et les élèves l’accompagnant ont fait des feuilles de présentation de Notre Dame.

    Les professeurs ont fait visionner aux élèves un film documentaire sur le Sénégal. Nous avons tous réfléchi au programme de la soirée cabaret. Pour finir, nous avons préparé les invitations à cette soirée.

     

    La prochaine réunion aura lieu le mercredi 22 janvier.

    Les demi-pensionnaires devront s’ inscrire auprès de Monsieur Robin pour le repas de midi avant le 17 janvier !

  • PROJET HUMANITAIRE SUITE...

    Compte rendu de la réunion n°2 (élèves)

    Mercredi 27 novembre

     

    Concertation des professeurs :

     

    En présence de Mme Delorme, nous avons établi le planning des prochaines démarches :

             -le repas sénégalais le 14/02/14

             -le bol de riz du 18/04/14

             -une vente de chocolats pour Pâques la commande se fera du 18 au 28 mars et la distribution aura lieu le 18 avril

             -soirée théâtre en mai et comédie musicale en juin

     

    Nous avons préparé les statuts de l’association Yene Dame :

    Corinne Caillet sera trésorière.

    Emmanuel Montérymard sera secrétaire.

    Nathalie Souchon sera vice présidente.

    Marie-Laure Archer sera présidente.

    ML Archer se charge de les envoyer en préfecture.

     

    Travail avec les élèves :

     

    Après un rappel des objectifs de l’association, la présentation des nouveaux élèves, nous les avons répartis en 3 groupes :

             -avec Mme Souchon, les élèves ont avancé l’exposition sur le Sénégal

             -avec M. Montérymard, ils ont fait des travaux de secrétariat divers

             -avec Mme Archer, réalisation du diaporama et travaux de comptabilité

     

     

    La prochaine réunion est prévue pour le 18 décembre.

    Il serait bien que nous soyons un adulte de plus car le groupe d’élèves est important et les tâches nombreuses.

  • ECHANGE FRANCO-ALLEMAND

    IMG_0402.JPGLa semaine du 17 au 23 novembre 2013, 41 élèves du collège-lycée Notre Dame de Charlieu et du collège Pierre Faure de Chauffailles se sont rendus à Oelsnitz, en Saxe, pour retrouver leurs correspondants afin de parfaire leurs connaissances linguistiques et découvrir la vie dans une famille allemande.

    Au programme de cette semaine, des visites bien sûr : la grotte Drachenhöhle, la ville de Plauen, Dresde et son célèbre opéra ainsi qu’une mine d’étain.

    Le mercredi étant férié dans cette région de l’Allemagne, cette semaine-là, ils ont eu l’occasion de passer une journée en famille.

    Une autre journée était consacrée à l’observation des cours au lycée Julius Mosen en compagnie de leurs correspondants. Ils ont également pu assister à une soirée musicale, et la semaine s’est terminée par la traditionnelle soirée d’adieu organisée par les élèves allemands.

    Nos jeunes sont rentrés ravis de cette semaine, la tête pleine de bons souvenirs et attendent maintenant avec impatience la venue de leurs correspondants prévue au printemps prochain.

  • VOYAGE EN ANGLETERRE DES ELEVES DES 3EMES

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    Lundi 7 octobre, 2h30...l'excitation est à son comble pour les 83 élèves du collège. L'heure de monter à bord du bus qui les emmènera en Angleterre est arrivée...Après une nuit de voyage, vient le moment d'embarquer à bord du Shuttle, pour cinquante kilomètres de traversée sous la Manche. quand la lumière apparaît à nouveau, c'est l'Angleterre qui accueille nos 83 jeunes et leurs professeurs pour une semaine riche en émotions et en découvertes. Au programme, journées à Londres, visite de la National Gallery (musée d'art exposant des œuvres du 15 au 19ème siècle), shopping à Covent Garden, Comédie Musicale au théâtre de sa Majesté ainsi qu'une journée en bord de mer à Brighton avec visite du Royal Pavillon et courses de lévriers. Après ces quelques jours riches en découvertes, le temps de dire au revoir aux familles d'accueil qui ont hébergés élèves et enseignants pendant une semaine est déjà arrivé et le bus a vite repris sa route vers Douvres, pour la traversée en ferry cette foi-ci. Chacun rentre avec beaucoup de souvenirs.

    L'équipe pédagogique

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  • VOYAGE EN ANGLETERRE DES 4EMES

    P1050006.JPGDimanche 15 mai, minuit. Tout le monde est là, valise au pied, prêt à partir pour notre voyage annuel des classes de 4ème en Angleterre. Deux autocars transportent  les 82 participants et les 7 accompagnateurs pour un programme bien rempli qui nous conduit d’abord à Canterbury dans le Kent, après une traversée de la Manche en ferry. Découverte de la conduite à gauche, maisonnettes à façade de briques, boutiques colorées, panneaux et affiches sont d’autant d’occasions de dépaysement complet. Après un voyage fatigant, chacun est impatient mais un peu inquiet de rencontrer sa « famille anglaise » pour une 1ère nuit, on l’espère, reposante. « Nice to meet you » ça y est, les 1ers mots semblent compris !

          Londres et ses célèbres hauts-lieux touristiques sont au programme des 2 journées suivantes mais aussi la Relève de la Garde à Buckingham et les visites des musées comme le British ou le Science Museum. Hyde Park et St James sont bienvenus pour les pique-niques mais aussi pour la détente car le soleil est bien de la partie ! Le séjour se prolonge avec d’autres visites ponctuées de « temps-libres » sur la plage de Herne Bay où  dans le centre historique de Rochester. Quand il est l’heure de regagner le ferry et de retrouver les autoroutes françaises, ce sont mille choses à raconter, photos à montrer, souvenirs à offrir mais aussi à garder en mémoire que les jeunes ont hâte de rapporter dans  leur famille.

     

  • Toussaint à OELSNITZ

    groupe oelsnitz 2010.jpg


    Pour la 15ème année consécutive, les élèves germanistes du collège et du lycée Notre-Dame se sont rendus à Oelsnitz im Vogtland, en Saxe, près de Dresde pour y rejoindre leurs correspondants allemands du Gymnasium Julius Mosen.

    La franche amitié qui s’est nouée avec les partenaires se conjuguait à l’envie de parfaire des connaissances dans la langue de Goethe. Sous la houlette d’Ingeborg Schakowetz-Durix, professeur d’allemand et d’anglais en charge de la section bilangue, et la complicité de Didier Janiaud, professeur d’EPS et Xavier Leturcq, chef d’établissement, l’échange s’est déroulé sous les meilleurs auspices : un temps printanier, des visites passionnantes et une immersion dans l’authenticité du quotidien des familles allemandes.

    Au programme de la semaine figuraient la visite du musée August Horch, fondateur des automobiles Audi, de l’usine de porcelaine de Meissen, dont le rayonnement est également international. La dernière visite emmenait le groupe dans l’épopée de la conquête spatiale. Ils purent y admirer le MIG 21 de Jähn, premier cosmonaute allemand à l’ère de la guerre froide et de la concurrence USA/Union Soviétique.

    Le séjour s’est achevé par l’habituelle Abschiedsfest (fête d’au revoir) et la séparation fut difficile… mais d’autant mieux acceptée que les partenaires allemands sont attendus au printemps prochain à Charlieu.

  • LES 4èmes EN ANGLETERRE


    P1030041.JPGC’est après un long voyage de retour et 5 jours passés chez nos voisins britanniques que le temps est venu de rassembler les souvenirs pour les 67 élèves de 4èmes et leurs 6 accompagnateurs.
    Dimanche 6 juin vers minuit et demi, les parents le cœur un peu serré (si !...si !...) ont vu partir seule, souvent pour la première fois à l’étranger, leur progéniture qui elle piaffait d’impatience de quitter le cocon familial.
    Une douzaine d’heures plus tard après une traversée sans problème c’est à Canterbury que chacun va pouvoir tester pour la première fois ses connaissances en anglais. Visite de la magnifique cathédrale puis temps libre pour les premiers achats dans le quartier piétonnier de la ville.
    Vers 19h c’est le moment tant attendu -mais avec un peu d’angoisse tout de même – de la rencontre avec les familles d’accueil en Angleterre.
    Le lendemain petit tour dans les allées du car pour recueillir les premières impressions sur le dîner et les hôtes de chacun. Tout le monde a l’air ravi.
    Direction Londres où quelques bonnes averses viendront à peine perturber le beau soleil qui nous a accompagnés pour découvrir le quartier de Westminster, Downing street, les Horse guards, Trafalgar square, Picadilly circus pour terminer avec un temps libre à Covent Garden et de nouvelles dépenses.
    Le troisième jour sera définitivement ensoleillé et consacré à la station balnéaire de Brighton : Visite de la splendide demeure de Preston manor où les élèves furent un peu déçus de n’avoir pas croisé au détour d’un couloir le fantôme de la Dame blanche !
    Mais le Sea life center et son tunnel vitré permettant de côtoyer les requins et les raies leur apporteront leur dose de sensations et d’émerveillement !
    Après un piquenique sur les galets de la plage et un petit tour dans les lanes et leurs boutiques multicolores, c’est enfin le Palace Pier, ses jeux et manèges que nos jeunes sont heureux de découvrir.
    Le jour suivant commence par la visite du Weald and Down Open muséum qui rassemble des bâtiments ruraux d’habitation ou d’exploitation de toutes époques du sud Est de l’Angleterre. On s’y promène librement pour découvrir le cadre de vie et les techniques artisanales d’autrefois.
    Après avoir déjeuné sur l’herbe, retour à Brighton pour la visite dépaysante du Royal Pavilion véritable palais des Mille et une nuits construit par le roi George IV à la fin du XVIIIème siècle.
    Enfin petit temps libre dans le Churchill shopping Center de la ville moderne.
    Et voilà qu’arrive le dernier jour, les adieux parfois émus, aux familles d’accueil et la route vers Hastings où nous attendent les contrebandiers de « Smugglers adventure ». Le repas tiré du sac sur la colline dominant la plage et le port de Brighton resteront une des dernières images de nos « vacances anglaises ».
    Derniers achats avant de remonter dans le bus, et nous roulons vers Dover où la perspicacité de Daniel, notre chauffeur, nous permet d’ « attrapper » le ferry 1h30 avant celui qui était prévu.
    Dans le car, chacun sort ses achats pour Papa, Maman, le petit frère ou la grande sœur et le chat….personne n’est oublié.
    Les uns se « connectent » à leur console Ds, d’autres mangent du saucisson, certains entament un petit somme, les autres échangent leurs souvenirs en visionnant leurs photos.
    Et les accompagnateurs parlent déjà du prochain voyage où il faudra faire « cela », et ne pas oublier d’aller « là aussi » et si on visitait « çà » ? C’est un bon signe de réussite de ce voyage où les élèves se sont fait remarquer ici et là par la qualité de leur anglais, leur politesse et leur obéissance.P1030146.JPG

  • OELSNITZ - NOVEMBRE 2008

    mosen.jpg

    Allemagne – Novembre 2008

    Pour la 13ème année consécutive, le Gymnasium Julius Mosen d’Oelsnitz et le Collège-Lycée Notre-Dame de Charlieu ont permis à 33 jeunes de collège et lycée de (re)nouer les liens qui unissent les deux établissements.

    Comme toute entreprise « instituée », les fondamentaux sous-jacents à l’échange qui unit nos établissements français et allemands restent constants, même si les acteurs changent, qu’ils s’agissent des élèves ou des adultes. Aussi le bilan s’appuie-t-il sur les constats développés dans le bilan de l’an passé.

     

    Assurément cet échange est vécu comme une aventure humaine, par la rencontre qu’il suscite entre des jeunes européens dans la diversité des cultures et des langues.

    Cette année le groupe des élèves français était constitué de 11 lycéens et 22 collégiens parmi lesquels 13 élèves de 5ème inscrits dans la section bilangue nouvellement créée au collège.

     

    La magie de ce brassage a contribué à une ambiance solidaire, à la bienveillance des plus grands envers les plus jeunes. Ces derniers, menés par Madame Schakowetz, enseignante d’anglais et allemand dans la section bilangue, et allemande de nationalité, ont ainsi pu vivre une première expérience de ce partenariat dans les conditions les meilleures. Tous ont manifesté leur intention de poursuivre l’échange et ont été « sensibilisés » dans un partage avec les plus grands (français et allemands) aux échanges Sauzay et Voltaire. En effet, parmi nos jeunes, deux lycéens ont participé à l’échange Sauzay, et deux élèves de Seconde ont l’intention de vivre la même expérience.

     

    Lors de cet échange 2008, Frau Lose, adjointe de Herr Nöbel, a accueilli le groupe et favorisé la présence de nos élèves dans l’établissement. M. Hildebrand, a depuis l’an passé pris les fonctions de directeur du Gymnasium de Markneukirchen. Les liens sont noués et entretenus par des rencontres et échanges entre les directeurs français et allemands sur place.

     

    Il est à noter que l’échange a quasiment toujours permis au plus grand nombre de germanistes de participer sans que cela ne touche aux cours, ni n’empiète sur les périodes d’examen. En effet le déplacement en Allemagne du 3 au 8 novembre, par un chevauchement sur le congé de Toussaint n’a touché que 2 jours de classe.

     

    Le programme du séjour a été le suivant :

    Départ le lundi 3 novembre vers 6h30.

    Arrivée en Allemagne le même jour vers 22h et rencontre avec les familles.

     

    klingenthal.jpgMardi 4 novembre – le matin, accueil des jeunes français par la direction du lycée

    8h00 jeu de piste dans Oelsnitz.

    9h30 Visite du Musée des instruments de Musique à Markneukirchen.

    L’après-midi se déroule dans les familles.

     

     

    Mercredi 5 novembre – Journée d’école : les français participent aux cours de leurs correspondants et découvrent en particulier d’ « autres » proximités dans l’enseignement du tchèque.

     

    Jeudi 6 novembre – Journée à Dresde avec les correspondants allemands.

    dresde.jpgVisite du centre historique de Dresde – Visite du Hygienemuseum qui dans son architecture, l’histoire de son emploi, notamment à l’époque nazie, et dans la richesse de ses expositions permanentes ou temporaires a apporté aux jeunes un regard sur l’homme, dans sa relation aux autres et à la Terre. (Ausstellungen : Glück. Welches Glück ? - Das Wetter, der Mensch und sein Klima.)

     

     

    Vendredi 7 novembre

    arena.jpgLa matinée est consacrée à la visite du tremplin de saut à skis de Klingenthal. VOGTLAND-ARENA.

    Lors d’une visite guidée par Herr Nöbel, nous découvrons un impressionnant tremplin, des plus modernes et sommes acheminés par mini-rail au sommet et jusque dans la cabine « suspendue » réservée aux sauteurs.

    Dans un second temps, nous visitons le musée de la mine de Tannenbergsthal. Le guide allemand est francophile… et figurant dans des spectacles sons et lumières en France, au puy en Velay !

    L’après-midi se déroule en famille.

    framus.jpgIl est proposé aux volontaires (ils seront 17 !) de visiter le musée Framus dans l’après-midi… il est vrai que nous comptons plusieurs guitaristes (dont notre chauffeur), en particulier Louis qui sera autorisé à essayer les guitares pour un mini-concert dans l’auditorium.

    Soirée d’adieux – ou d’au revoir.

     

    Samedi 8 Novembre – départ d’Oelsnitz vers 7h,

     

    Nous attendons les correspondants allemands en mars ou en avril !

  • RECIT DU SEJOUR A TAUNTON (GB)

    14 février 2008, 9 heures, devant le garage Botton, tous les élèves participant à l’échange avec l’Angleterre, attendent avec impatience le car. En effet, nous avons hâte de prendre l’avion à Grenoble et de découvrir nos correspondants, avec qui certains ont pu échanger quelques mots via internet. Nous discutons tous en attendant le bus, imaginant nos « corres » comme on dit, les parents rechignent à partir, et lorsque le bus arrive, nous leur disons au revoir, chargeons nos bagages dans les soutes et montons dans le bus, qui doit nous conduire jusqu’à Grenoble, mais auparavant, détour par Nandax pour aller chercher les 10 élèves de Ressins qui participent eux aussi à l’échange. Une fois qu’ils sont dans le bus, nous reprenons route, l’effectif au complet.

                Nous arrivons à Grenoble aux alentours de 11 heures. Comme il est possible de s’enregistrer, nous le faisons de suite. A présent, tout le monde stresse un peu, en effet, c’est le moment de la pesée des valises, qui ne doivent pas dépasser 20kg, ce qui est difficile pour une fille ! Une fois l’enregistrement terminé, nos cartes d’embarquement en main, il est l’heure de manger. Pique-niquer dans un aéroport est assez amusant à vrai dire, on est vraiment pris dans l’ambiance du voyage. Le pique-nique terminé, il faut occuper son temps, alors direction le kiosque à journaux, histoire d’acheter quelques magazines et de flâner devant les sucreries . Mais, notre avion est annoncé, il faut donc aller passer le contrôle de sécurité, grand moment je dois dire. Il faut enlever son manteau, poser sacs, porte-feuilles et  téléphones portables sur un tapis roulant et même parfois quitter ses chaussures. Certains ont même eu l’expérience d’être fouillés ! Une fois cette formalité terminée, passage du contrôle de douane qui se passe sans soucis. Ensuite, nous attendons impatiemment le moment de monter dans l’avion, nous allons une dernière fois aux toilettes en France et embarquons, après un peu de retard , l’aéroport n’ayant pas annoncé notre avion. Mis à part ce détail, tout se passe bien dans l’avion, avec une légère appréhension mêlée a de l’excitation pour ceux dont c’est le premier voyage au dessus des nuages. Nous atterrissons à Bristol, dans le froid anglais, changement radical. Nous avions en effet laissé une température de 15 degrés en France. A l’aéroport, une fois les bagages récupérés, nous repérons le bus venu nous chercher, un Berry et chargeons nos bagages (enfin les garçons !). Et c’est parti pour 1h30 de trajet, au cours duquel le stress et l’excitation montent. Arrivé à Taunton, devant le lycée, nous récupérons nos bagages, et nous formons un groupe, face à celui des anglais, puis nous sont présentés nos correspondants.

                Je reçus une très bonne impression de ma correspondante. Elle me présenta quelques amis et nous rentrâmes chez elle, et je pus ainsi rencontrer sa famille. Le repas du soir fut délicieux, je pus goûter des palourdes et manger des moules, préparées et pêchées par son père. Je dormis comme un charme la première nuit. Le lendemain, nous nous retrouvons tous au lycée Richard Huish, très différent du nôtre, qui nous émerveilla, tant il était moderne et équipé en matériel multimédia ! Nous découvrîmes aussi le système éducatif anglais, qui semble beaucoup moins strict, et comprenant peu d’heures de cours. Ainsi, la journée du vendredi finie, chacun partit de son côté passer le week-end en famille. Pour ma part, je découvris le pub anglais, et le dimanche, je découvris comme beaucoup d’autres d’ailleurs, un village typiquement anglais, Dunster . Pour s’y rendre, il y a beaucoup de virages, il fallait donc avoir le cœur bien accroché. ! Le soir, je dégustais un délicieux roastbeef préparé à l’anglaise, chose amusante, les anglais ne prennent quasiment jamais de desserts.

                La semaine fut très chargée. Le lundi, excursion à Bristol, avec la visite du Science Museum. C’est un musée très intéressant, très interactif, avec tout une sensibilisation par la pratique de différents sports à l’obésité, avec un parcours qui permet d’obtenir et de comptabiliser différents résultats afin de découvrir sa forme physique. Il est aussi axé autour de la découverte des 5 sens, grâce à différentes activités, telles les lunettes déformantes avec lesquelles il fallait viser une corbeille…Enfin, il permet de découvrir l’allure d’un fœtus à différents stades de son évolution, grâce à sa représentation en plastique mou et enfin, il est équipé d’un simulateur , qui nous place dans le ventre d’une mère, avec donc un espace confiné, tapissé de plastique mou avec différents bruits et un sol qui bouge. Ce musée sensibilise aussi aux effets de l’alcool. L’espace du haut est composé du planétarium, où nous eûmes une séance de découverte des étoiles, de différents jeux autour de l’image et pour les plus petits, d’un espace destiné a la paléontologie. Par la suite, nous pûmes aller faire du shopping pendant deux heures environ et nous rejoignîmes finalement le bus afin de rentrer. Le mardi, je me levai aux aurores, car ma correspondante m’avait organisé une visite à Londres, où je pus faire du shopping, prendre « the tube »(le métro), et aller visiter Harrod’s, un immense magasin de luxe, avec un étage cosmétiques, un étage nourriture, vins…Nous rentrâmes le soir, par le bus, et je découvris , et cela en exclusivité, une station de police anglaise et pus tester le système judiciaire (mais en tant que « victime »). Le lendemain, je retrouvais deux autres français et leur correspondante pour une après-midi basket. Le jeudi, nous allâmes à Bath, qui est une très vieille ville, datant de l’époque romaine, dont elle a hérité ses bains (d’où son nom). Nous visitâmes les bains romains, grâce a nos audio guides, en français ! Ce qui est très étonnant c’est d’apprendre que les bains, pourtant à notre époque 6 mètres en dessous du niveau du sol, en étaient en fait à sa hauteur au temps des romains. Nous terminâmes la matinée par un temps libre, qui se prolongea jusqu'à 17 heures, pendant lequel nous pûmes faire beaucoup de shopping (les garçons compris), les magasins de Bath étant tout simplement géniaux. Le vendredi, je restais à la maison, et pus regarder différents films en anglais. Le samedi et le dimanche, je revis certains amis de ma correspondante, et pus, entre autres, rejouer au basket le samedi. Le lundi, ma correspondante étant malade, je suis allée sortir les chiens avec ses parents, ce qui me permis de discuter politique, et de comparer nos deux pays.

                Enfin, arriva le mardi, jour du grand retour, avec l’embarquement aux alentours de 7h30. Nous déjeunâmes un peu à l’aéroport, un peu dans le bus à la descente de l’avion. Nous nous sommes rapprochés des autres élèves, ce qui permit de connaître les secondes de Notre-Dame, mais aussi les terminales de Ressins. Finalement, nous arrivâmes à Charlieu vers 14 heures, fatigués mais heureux de notre voyage.

                Pour moi, ce voyage fut une totale réussite , j’ai hâte de voir ma correspondante en France et de lui faire découvrir mon environnement. Ainsi, un grand merci à l’équipe qui organise l’échange.

     

     

    Eloïse Lévêque

    Première ES

  • HENDRICK

    Hortense de Meaux a franchi l’Atlantique pour passer une année au Canada (en terre anglophone). Sa motivation et sa détermination l’ont aidée à s’adapter à la culture canadienne. De plus, Hortense suivait l’enseignement de Terminale ES par correspondance. Elle a obtenu son baccalauréat. Nous saluons cette performance qui couronne une année enrichissante et qui restera inscrite dans sa mémoire et son cœur.

    074fbfb61739f960589d2a067fafb39d.jpgEn échange ses parents (relayés par M. et Me Odin), ont accueilli Hendrick Klaus, jeune allemand qui a suivi une année scolaire en 2nde A.

    Brillant élève, camarade très sympathique, il nous a vite fait oublier, par sa maîtrise du Français, qu’il était allemand.

    En effet, il s’est attaché l’amitié des jeunes de Notre-Dame. Il a obtenu avec mention le Brevet d’Initiation Aéronautique et le Brevet des Collèges (6 épreuves !).

  • CROYDON - 4° ET 3°

    Du 11 au 16 juin, les élèves de 4ème et de 3ème  sont partis en Angleterre pour découvrir des châteaux, des monuments, et des villes célèbres comme: Douvres, Londres et Brighton.

     

    - Lundi 11 juin : départ pour l’Angleterre à 2h30 direction Calais pour prendre le ferry qui nous emmènera à Douvres, où en arrivant nous avons visité son imposant château: «Dover Castle » dominant les falaises qui bordent la Manche et qui se situe à environ 35 km de Calais. Il était utile au Moyen-âge car il y offrait un large champ de vision grâce à sa position dominante. Sa visite nous a apporté quelques connaissances sur l’histoire de l’Angleterre et ses extérieurs étaient grandioses. Ensuite nous sommes partis pour Coulsdon pour rencontrer nos familles d’accueil.

    d37ef650963be3e0adac8234ccf09719.jpgMardi 12 juin: nous sommes allés à Harrow School: une école privée très renommée (une ‘Public School’ anglaise). Les places y sont rares et chères: en effet la scolarité est très onéreuse . Les élèves doivent être préinscrits dès leur naissance et ils portent un uniforme dont un canotier en paille. Le domaine de l’école est très étendu: il comporte un complexe sportif immense et de nombreux bâtiments dont une chapelle. C’est cette école qui a inspiré l’auteur J.K.ROWLING pour son livre célèbre: Harry Potter, d’ailleurs l’une des salles de l’école a servi pour tourner une scène du film. Puis nous nous sommes rendus au château de Windsor, résidence secondaire de la reine, situé au sud-ouest de Londres. Ce bâtiment comporte de nombreuses pièces très luxueuses, comme la salle à manger où une table de 100 couverts était dressée pour le prince Charles qui donnait ce jour-là un diner pour promouvoir les arts. Face au château se trouve la chapelle Saint Georges, qui a connu un incendie dévastateur. Mais aujourd’hui, elle a retrouvé sa beauté après 10 ans de rénovation. A notre départ, le drapeau de la reine flottait, signe de la présence prochaine de la famille royale.

    40b14a873d3bf09e4f0d8fb5c778d365.jpg- Mercredi 13 juin : Ce jour nous nous sommes rendus dans Londres pour une visite guidée de la City of Westminster dont les Maisons du parlement; Big Ben, Westminster Abbey, Parliament square, Whitehall, 10 Downing street (résidence du Premier Ministre), The Horse Guard Parade, Trafalgar square puis la City of  London . Ensuite nous nous sommes dirigés vers Covent Garden, ancien marché de fruits et légumes, aujourd’hui quartier de restaurants et de commerces. Ensuite, nous sommes allés nous promener au pied de la tour de Londres puis dans le petit port de plaisance de St Kathrine’s Docks.

     

    - Jeudi 14 juin : Pour les amateurs d’astronomie ce fut un plaisir de visiter l’observatoire royal de Greenwich situé sur une colline offrant une vue panoramique sur Greenwich. Après une visite passionnante du musée nous avons pu faire quelques pas sur le méridien.

    Quelques instants avant l’embarquement pour la remontée de la Tamise nous avons observé les restes du CuttySark. Une fois à bord du bâteau pour notre mini-croisière nous avons observé des monuments célèbres tels que: Big Ben, le Parlement, la roue géante appelée The London Eye, puis nous avons eu le plaisir de passer sous « the Tower Bridge ».

    En début d’après-midi, nous partons pour le musée des 2 dernières guerres mondiales: L’ « Imperial War Museum » où nous avons découvert des chars, des avions et  des missiles en taille réelle. Ensuite nous avons regardé un film sur la déportation de femmes et des enfants, cela nous a bouleversés.

    -vendredi 15 juin : nous avons découvert la ville de Brighton. Le matin nous nous sommes émerveillés, devant la splendeur du Royal Pavilion, grâce à une visite guidée de ce bâtiment. Après un pique-nique sur la plage, nous avons tenté notre chance aux jeux du Palace Pier, fête foraine permanente sur la jetée. Ensuite nous avons fait du shopping dans les « Lanes », de vieillies ruelles très étroites. Puis nous nous sommes dirigés vers Calais pour le retour en France .

    -samedi arrivée à Charlieu a 8h30.

    Traversez la mer, allez en Angleterre, vous verrez c’est super!

  • Notre-Dame et l'Allemagne

    NOTRE-DAME ET L’ALLEMAGNE

     

    Il y a eu d’abord Daniela et Hendrick. La première était venue dans le cadre du programme Brigitte Sauzay. Elle est restée deux mois et demi, a suivi les cours de première puis est retournée, juste avant les vacances de la Toussaint, dans son Bade-Wurtemberg en laissant le souvenir d’une jeune fille intelligente, ouverte, coopérative, en tous points agréable. Sa correspondante, Aline Besson, avait auparavant passé deux mois chez elle, en juin et juillet. C’est le principe de cet échange.

    Hendrick, lui, aura effectué toute son année scolaire à Notre-Dame, en classe de seconde A et c’est peu dire qu’il s’est bien adapté à son nouvel environnement. Un élève brillant qui a pu suivre sa scolarité en France grâce au Rotary Club. Il a obtenu le Brevet avec mention TB ainsi que le Brevet d’initiation aéronautique avec la mention B.

    En ce qui concerne le programme Brigitte Sauzay, nous avons cette année deux participants: Elie Gonfrier et Delphine Vincent qui se trouvent depuis le week-end de l’Ascension au lycée d’Oelsnitz, celui-là même avec lequel le collège et le lycée Notre-Dame sont en quelque sorte jumelés depuis maintenant 11 ans.

    A la rentrée de septembre, et à l’instar de Daniela, deux élèves d’Oelsnitz seront donc présents dans nos murs jusqu’à la Toussaint.

    Du 12 au 19 juillet, nous nous sommes rendus à Oelsnitz pour notre échange annuel dont le premier volet, fin avril, a connu un grand succès: 36 jeunes Allemands ont pu être reçus et profiter ainsi d’une semaine à Charlieu. Ils ont participé (activement) aux cours. Certains sont allés à l’école primaire Sainte-Marie, d’autres à Briennon et à Saint Denis de Cabanne (c’était une innovation). Ils ont visité la ville du Puy, Lyon, le musée d’Amplepuis (cycle et machine à coudre), ont pratiqué (beaucoup pour la première fois) l’acrobranche au Lac des Sapins à Cublize. Les contacts entre correspondants allemands et français ont été particulièrement chaleureux.

    N’oublions pas Clotilde Berthier qui n’a pas trouvé de correspondante dans le cadre du programme Brigitte Sauzay mais qui est à Erlangen pour un séjour linguistique privé.

    Une année, donc, de relations franco-allemandes riches et fructueuses.

  • Voir Venise...

    0be43623ceb2e63904875916a8fd8b87.jpgNous, les élèves de seconde du lycée Notre Dame sommes partis le vendredi 4 mai en voyage scolaire à Venise.

    Arrivés samedi matin à l'hôtel, nous avons pris la direction de Venise en vaporetto : découverte de la place Saint Marc et sa basilique envahie de touristes et de pigeons.

    Après un pique-nique, nous avons visité le Palais des doges et vu le célèbre Pont des Soupirs. La visite s’est poursuivie par une promenade à travers les ruelles et les canaux. Retour le soir à l'hôtel pour une nuit bien méritée.

    Le lendemain à Venise nous avons visité le ghetto juif, la Cad'ero et la galerie de l'Accademia pour admirer les œuvres des grands peintres venitiens du XIII au XVIIIe siècle. Retour à l'hôtel avec une partie de foot sur la plage le soir et dernière nuit.

    0fe7737d25e1fbdff8683a45e31b67c8.jpgLundi matin, départ pour Burano et Murano, deux petites îles pleines de charmes avec leurs couleurs et leurs verreries. L'après-midi dernière visite de Venise pour admirer encore une fois les gondoles, manger une glace, boire un dernier capuccino et finir avec une pizza.

    Ce voyage exceptionnel s'est passé sous un soleil radieux et dans une ambiance très chaleureuse !